Ilimi tare da soyayya: mafi kyawun littattafai akan tarbiyya

Ana samun karuwar magana game da tarbiyyar mutuntawa, yadda koyarwar iyaye ke tasiri ga fahimtar yaransu na gaba da haɓaka tunaninsu, da kuma ƴan fa'idodin da ke fitowa daga ayyukan sake dawowa kamar hukunci-ko na zahiri ko ta hanyar hana abubuwa ko ayyuka. Tare da batun a cikin kullun, masu ilimin halin dan Adam da ƙwararrun iyaye sun rubuta littattafai masu ban sha'awa.

Wasu daga cikin waɗannan matani suna nufin ilimin halayyar yara don tallafawa iyaye. Wasu kuma an ƙirƙira su ta hanyar masu kulawa waɗanda suka bi ta hanyoyin da suka ƙarfafa su don tsara jagororin aiki don magance batutuwa kamar matakai daban-daban na girma jarirai, da kuma lokacin da suke da rauni. Waɗannan su ne mafi kyawun littattafai akan tarbiyya.

Littattafai 13 akan tarbiyyar mutuntawa da uba

1.     Iyaye tare da haɗe-haɗe mai aminci, ta Laura Estremera

Wannan littafin ya fara ne daga tunanin cewa zama iyaye ƙalubale ne. Ta hanyarsa, marubucin ya bayar jagora mai amfani don taimaka wa iyaye su gina kyakkyawar dangantaka da ’ya’yansu. Tambayoyi irin su: "Ta yaya zan iya fahimtar abin da yake so ya gaya mani lokacin da bai iya magana ba tukuna?" Ko al'ada ce yarona baya son wasa da wasu yara a wurin shakatawa?

Magana daga Laura Estremera

• "Haɗin haɗin gwiwa yana rinjayar dangantakar su, cin gashin kansu da kuma yadda suke ganin kansu."
• 'Yanci ba abu ne da ake koyarwa ko tilastawa ba, amma abu ne da ake mutuntawa, yana da lokacinsa kuma yana bukatar balaga.

2.     Hankalin motsin rai a cikin yara da matasa: motsa jiki don haɓaka ƙarfin ciki, na Linda Lantieri da Daniel Goleman

Wannan littafi ne akan ilimin halayyar yara wanda ke mai da hankali kan ƙarfafa hankalin hankali. Wannan Ana amfani da shi azaman kayan aiki don renon yara waɗanda zasu iya amfani da albarkatu masu yawa na zamantakewa.. Har ila yau, ƙarar ya ƙunshi jagora mai amfani da CD mai jiwuwa wanda Elsa Punset ya ruwaito, yana sa darasin ya zama cikakke sosai.

Magana daga Linda Lantieri

• "Ba a auna nasarar da abin da kuka samu ba, sai dai ta yadda kuka fuskanci kalubale."
• «Masu tarbiyyar yara Dole ne su tuna mahimmancin ciyar da rayuwarsu ta ciki.

3.     Rashin tarbiyyar yara, ta Paola Roig

Wataƙila iyaye duka sun yi tunanin cewa suna yin aikinsu mara kyau, amma wannan taken yana lalata wasu ƙayyadaddun imani game da tarbiyya, uwa da uba. Marubuciyar ta mayar da hankali kan abin da take so a kira "mahaifiyar shekaru dubu," da yadda za a tallafa wa yara da masu kulawa don kowa ya sami kwarewa mai kyau.

Magana daga Paola Roig

• "Yana da sauƙin yanke hukunci kafin shiga cikin mahaifa."
• “Ina ganin dole iyalai, da iyaye mata, su gane cewa ba za mu iya yin shi kadai ba. Wannan tarbiyya tana nufin a zauna a cikin al'umma."

4.     Mummunan ducklings: juriya. Yarinta mara dadi ba ya ƙayyade rayuwa, ta Cyrulnik, Boris

Sanannen masanin ilimin likitancin Faransanci, likitan kwakwalwa, psychoanalyst da na iyalai shine babban adadi a cikin ilimin farin ciki. Lokacin ina dan shekara shida ya tsere daga sansanin taro daga inda danginsa, baƙi Yahudawan Rasha, ba su taɓa komawa ba. Tun daga nan, Ya kasance yana haɓaka kyakkyawan ra'ayi game da juriya, fasaha da aka ƙarfafa ta hanyar haɗin kai.

Magana daga Boris Cyrulnik

• "Kada ku manta ko amfani: hanyar da za ku ci gaba ita ce fahimta."
• "A faɗi shine a ba da kai ga haɗari."
• "Tare da nazarin halittu, tunani, tunani da zamantakewa zaren, muna ciyar da rayuwar mu saƙa da kanmu."

5.     Fasahar magana da yara, ta Rebecca Rolland

A cewar marubucin. Hanya mafi kyau na renon yara masu farin ciki ita ce yin magana da su da yawa, amma ta yaya kuke yin hakan? Ko da yake tattaunawa da yara sau da yawa gajere ne kuma hanya ɗaya ce, ya zama dole a fara tattaunawa. Wannan ba kawai haɓaka haɗin kai ba, har ma da fahimtar kansu na duniya. Don yin wannan, marubucin yana ba da kayan aiki da jagora mai amfani.

Maganar Rebecca Rolland

• "Sauraro mai aiki shine tushen duk sadarwarmu da yara."
• "Dole ne mu gane cewa kowane yaro ya bambanta. Za mu iya samun ’ya’yan da suka fi jin kunya a wajen sababbin mutane kuma akwai wasu yaran da ba su da kunya ko kaɗan, amma abin da za mu gaya wa yara shi ne ba dole ba ne su dace da abin koyi.

6.     kwakwalwar yaro, na Daniel J. Siegel, Tina Payne Bryson

Mawallafa, likitan neuropsychiatrist da ƙwararren iyaye, suna ba da tafiya mai ban sha'awa a cikin kwakwalwar yaron. Rubutun, duk da abubuwan da ke cikinsa, yana da daɗi da sauƙin karantawa., da kuma bayar da dabaru masu amfani don haɓaka haɓakar fahimta da haɓakar tunanin ƙananan yara. Ƙari ga haka, misalan sa suna sauƙaƙa koya wa yara dabaru masu rikitarwa.

Magana daga Daniel J. Siegel

• "Cikakken hankali yana karba ba tare da hukunci ba."
• "Hankali mai budewa da sha'awar zai iya canza gaskiya."

7.     Babban bukatar jariri, ta Ursula Perona

Marubucin ya fahimci cewa zama iyayen jariri ba abu ne mai sauƙi ba, musamman idan wannan jariri ne mai yawan bukata.. Yawanci, waɗannan yaran suna da matuƙar kula da abubuwan motsa rai, suna jefa ƙuri'a akai-akai, kuma suna nuna haɗe-haɗe ga mai kula da su. Saboda haka, marubucin ya nuna yadda za a gudanar da duk shakkun da suka taso a lokacin farkon mataki, wato: daga 0 zuwa 3 shekaru.

Kalmomi daga Ursula Perona

• "Iyaye ya zama abin damuwa, yana haifar mana da damuwa da damuwa."
• "Kowane yaro mutum ne mai zaman kansa, wanda ya zo nan don bin tafiyarsa, ya koyi abubuwansa, ya sami nasa abubuwan, wani lokacin kuma ba tare da saninsa ba, maimakon taimakawa a cikin wannan tsari, abin da muke yi shine iyakance shi, hana shi."

8.     Abokina Wasan Elf, by Rosi Baradat

Labarin ya ba da labarin wata uwa wacce, bayan ya cika burinsa na samun iyali. yana kamawa a cikin kunci, inda oda da gaggawa suka maye dariya. Sha'awar sake saduwa da 'ya'yanta ya haifar da sihiri na Elf of Games, wanda, jin kiranta, ya tsara hanyar da za ta dawo da farin ciki a gida.

Ta wani lokacin ba zato ba tsammani, Mace ta sake gano ikon wasa da dariya, tana canza fasalin iyali. Abin da ya fara a matsayin abu mai sauƙi ya zama al'adar da ke dawwama ga tsararraki.

Kalamai daga Abokina Wasan Elf

• "Nasan kila kina tunanin kin aikata wani abu ba daidai ba, kuma gaskiya munyi wani abu da ba daidai ba, bama rabawa kamar yadda muka saba."
• "To, eh, kamar yadda kuke ji, kada ku tambaye ni dalilin da ya sa, amma na ji cewa sakon ya isa gare ni, kamar wani bangare na ne ya sake haɗawa da sihiri."

9.     Yadda za a shawo kan tsoro da damuwa, na James J. Crist

Littafin yana nufin duka yara da manya, kuma yana ba mu damar fahimtar da fahimtar duniyar tsoro. Yana magance duk wata damuwa, tsoro, damuwa da damuwa da za su iya tasowa a cikin tunanin yaro. Daga duhu zuwa kadaici, ƴan iska, ko ma rabuwa da masu kulawa, Likitan ya yi wa ƙananan yara bayani mai sauƙi don su san yadda za su yi.

10.  Wasa: Girma ku koya ta yin wasa azaman iyali, by Imma Marin Santiago

Wannan ba shine marubucin farko da ya yi magana game da mahimmancin wasa a lokacin ƙuruciya ba, yayin da yara ke koyon fahimtar duniya ta hanyarta. Ƙimarta ga ci gaban ita ce haƙƙin da aka amince da shi ta Yarjejeniyar Haƙƙin Yara na Duniya a 1989. A wannan ma'anar, Santiago ya bayyana irin nau'in wasanni da za a bayar da kuma yadda ake ƙirƙirar waɗannan lokutan tare da yara.

Magana daga Imma Marin Santiago

• "Koyon wasa na iya canza ilimi."
• "Makarantar da ta fito a karshen karni na 19, wadda aka shirya don koyar da karatu da kuma mai da hankali kan bukatun masana'antu, ta ba da duk abin da za ta iya bayarwa."

11.  Yadda ake magana don yaranku su saurare da yadda ake sauraro don yaranku suyi magana, ta Adele Faber da Elaine Mazlish

Kodayake an buga shi a cikin 90s, Wannan littafi ya kasance wani nau'in kashin baya ga iyaye da yawa da masana ilimin halayyar yara.. Yana gabatar da kayan aiki masu mahimmanci da yawa don koyo don sarrafa motsin rai, da kuma dabaru don warware rikice-rikice, saita iyaka, da yadda ake amfani da dabarun mutuntawa da inganci fiye da azabtarwa (duk abin da ya kasance).

Magana daga Adele Faber

• "Manufar horo ba don sarrafawa ko azabtarwa ba, amma don koya wa yara yadda za su kasance da kyau."
• "Tsarin horo shine wanda ke koya wa yara su yi tunani da kansu, yanke shawara mai kyau, da kuma daukar nauyin ayyukansu."

12.  An bayyana kwakwalwar yaron ga iyayeda Alvaro Bilbao

Abin sha'awa game da wannan littafi shi ne yana taimaka wa iyaye yadda kwakwalwar ’ya’yansu ke aiki, da kuma dalilin da ya sa suke aikata ta wata hanya ko wata. Baya ga haɗa sabbin abubuwan da ke faruwa a cikin ilimin halin ɗan adam, kayan aikin rubutun mafari ne ga masu kulawa da alhakin da ke neman inganta tsarin tarbiyyar su.

Magana daga Alvaro Bilbao

• “Kada ki fuskanci kukan nasa da bacin rai domin kawai za ki koya masa cewa fuskantar takaici yana da matukar damuwa. "Ku kula da shi da wuri-wuri, amma tare da duk natsuwa da kwarin gwiwa da ke fitowa daga sanin cewa jaririnku zai iya ɗaukar ɗan takaici."
• “Kada da nuna soyayya ta hanyar sumbata da runguma a duk lokacin da kuka bar su a makaranta ko barin gida don zuwa aiki. Yi la'akari da waɗannan ƙananan alamun a matsayin tubalin da za su gina fadar dangantakar ku a nan gaba.

13.  Bari su zama yara, ta Laura Estremera

Lokacin da masu kulawa a zahiri da alama suka sami matsayi ɗaya kamar yara, ana iya ganin ci gaba mai ban mamaki a cikin dangantakar. da kuma dabi'ar kananan yara tare da masu rike da madafun iko da sauran kasashen duniya. Yara ba wai kawai suna buƙatar kulawa ta jiki ba, suna kuma buƙatar sauraro mai ƙarfi don haɓaka duk iyawarsu, na hankali da tunani.